Мы лауреаты НПК!!

20 апреля 2012 года в рамках проведения VII Научно-практической конференции имени А.С. Клинышкова "Россия - космическая держава" мой ученик Головков Анатолий вошел в число 14 лауреатов, получивших грамоту от производственного объединения "Полет" филиала ФГУП "ГКНПЦ им. М.В. Хруничева". Также Анатолий получил ценный подарок - беспроводную компьютерную мышь. Его работа "Инструменты и приборы, служащие для проведения и обработки астрономических наблюдений" вошла в сборник лучших работ.

Участие в телекоммуникационной викторине

        С 26 марта  по 6 мая 2012 года мои ученики будут принимать участие в телекоммуникационной викторине "В царстве чисел", цель которой расширить представления обучающихся  о числах и математике.

Авторами викторины выступают учителя математики учитель МКОУ "Чебаклинская СОШ" Большеуковского района.

       Команда "Знатоки - М" стала участником дланного телекоммуникационного проекта и прошла 1 этап "Давайте познакомимся". Команда "Знатоки- М" - это обучающиеся 5 класса МКОУ "Чебаклинская СОШ" Большереченского района. Это ссылка на 1 этап.

Участие в VII НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ имени А.С. Клинышкова «Россия - космическая держава»

В 2012 году исполняется 155 лет со дня рождения основоположнику современной космонавтики Константину Эдуардовичу Циолковскому. Мой ученик Головков Анатолий собирается принять участие  в VII научно-практической конференции имени А.С. Клинышкова, первого главного конструктора ПО «Полёт», «Россия - космическая держава», которая пройдет 20 апреля 2012 года.

На конференции планируется рассмотрение различных вопросов. Анатолий написал доклад на тему "Инструменты и приборы, служащие для проведения и обработки астрономических наблюдений".

Ниже приведен текст его доклада.

Лауреаты НПК!!

29 февраля 2012 года были подведены итоги муниципального этапа проведения научно-практической конференции «Старт в науку». Под моим руководством ученица 7 класса Тюлегенова Аина с работой «Удивительный мир - топология» стала лауреатом данного этапа, и наша работа была рекомендована на региональную XLIV НПК.

Целью данной работы было изучение и исследование основных свойств топологии, и значение данного раздела математики в жизни современного информационного общества. Ведь топология один из новейших разделов математики, занимающийся изучением свойств фигур (или пространств), которые сохраняются при различных изменениях этой фигуры, например, как растяжение, сжатие или изгибание. Это направление на данный момент довольно перспективно с точки зрения современного школьника, владеющего ИТ.

Презентация работы.

Участие во Всероссийском конкурсе «Мой лучший урок»

Благотворительный фонд наследия Менделеева, Российский химико-технологический университет имени Д.И.Менделеева, Московский институт открытого образования, Химический факультет МГУ имени М.В.Ломоносова, Московский областной государственный университет, редакция журнала "Вестник образования России", при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, проводят VI Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок".

Материалы моего открытого урока «Признаки делимости»  были высоко оценены жюри. Таким образом, я стала финалистом Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Мой лучший урок». Награждение состоится  с 25 февраля по 2 марта в г. Москве.

Курс по выбору для учащихся 7- 9 классов "Удивительная геометрия"

Данный курс по выбору способствует  формированию познавательного интереса  учащихся к математике, развитию их логического и аналитического мышления, математической интуиции. При его изучении внимание школьников акцентируется на таких занимательных свойствах геометрических фигур, известных еще со времен античности, как разбиение плоских многоугольников на равновеликие части, неперекрывающиеся части, вычисление площадей моделей плоских фигур в реальных условиях.

Систематическое изучение курса планиметрии предоставляет широкие возможности рассмотрения и изучения свойств геометрических фигур. Однако существующее в современном образовании противоречие между уменьшением количества часов, отводимого на изучение математики и вызванного устранением перегрузки учащихся, и повышением требований к качеству знаний и умений, акцентирует внимание на содержании курсов по выбору, проводимых в рамках вариативного компонента.

Данный проект участвовал в Федеральном конкурсе проектов учителей, применяющих в своей работе современные ИТ, в 2011 году. 

Презентация проекта, буклет "Геометрия ножниц".

Разработка обобщающего урока по математике в 5 классе

В рамках ШМО был проведен открытый урок по теме «Признаки делимости».

Цель урока: обобщение и систематизация знаний, умений и навыков обучающихся применять признаки делимости при решении задач с помощью средств ИТ.

Задачи урока:

Обучающие:

       формировать -

• учебно-организационные умения - индивидуальную, парную, групповую познавательную деятельность; 
• учебно-интеллектуальные умения – для исследовательской деятельности; мыслительные операции при разложении чисел на простые множители, нахождения наибольшего общего делителя; умения, необходимые для работы с источниками информации и для выполнения творческих работ, исследований;
• учебно-информационную деятельность - компьютерную грамотность применения ЦОР, тестирующей программы тренажера «Делимость чисел» для отработки основных понятий с возможностью настройки уровня сложности.

Развивающие:

        развивать –

• умственные операции (прием создания образа, перенос знаний, обобщение, сравнение, анализ, синтез);
• вычислительные навыки;
• аргументированную речь, для доказательного воспроизведения в процессе деятельности;
• математическую зоркость; математическую речь; математическое мышление.

Воспитательные:

        воспитывать –

• самостоятельность, честность, ответственность обучающихся; степень дисциплинированности, организованности.